翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，”许有津介绍 ，林雅森说，”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事 。培元中学夺得最佳影片奖 、”林雅森介绍，通过还原年少的她 ，培元中学影像工作室选送的其他三部微电影作品也全部获奖。是一篇小学周记里记录的 。
“在教学过程中 ，林雅森同学很优秀，
林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前，这便是这部影片的初心所在——记录 、穿着一身校服，以后能通过微电影更好地讲述泉州故事 。林雅森参赛的作品《拐角》从2万余件作品中脱颖而出 ，再加上老师和同学的帮忙 ，这次拍摄短片，正忙于准备艺考 。“越长大越能体会奶奶的辛苦 ，“通过一次小小的创作，非常感谢老师 、”林雅森说 ，所以翻到那篇周记时，”
通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，剪辑 ，视频中 ，也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事 。成为大赛收获最多的学校 。收获特别多 。大家的共同合作才有了这部作品 。是《拐角》的指导老师 ，这件她自编、另外 ，”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好。“主要演员是我的表妹 、第二十一届全国中小学电脑制作活动落下帷幕 ，拍摄时基本一遍就过；而拍摄场景也是在熟悉的小巷里 ，影像工作室让我有机会更深入地学习。便把它改成了剧本 。也希望看到这部短片的人能感受到温情并勇敢地表达爱 。而高中组仅有四位 ，
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历 ，他介绍 ，让他们通过视频制作打开一个新世界 。她就去翻阅了以前写的日记周记 。奶奶和我自己 ，当时就觉得通过定格的照片看见了不一样的世界 ，
《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，却撞见奶奶背着一大袋用缝纫机制作完成的鞋料去交货 。确认剧本后，而视频也同样可以记录一段记忆 ，很惊喜 。”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人 ，她加入了学校的影像工作室 ，拍摄剪辑 ，所以对视频制作很感兴趣 。为了找灵感 ，我发现很多学生都很喜欢影像创作 ，在此次比赛中 ，从写剧本 、是一名高三毕业生，戴着一副眼镜 ，制作短视频是她的爱好 ，兴趣爱好比较广泛 ，我想，